CHARLA SOBRE EL TABAQUISMO

El jueves pasado, los alumnos de 4º de tecnología, organizaron una charla sobre el tabaco.
Estuvieron bastante bien, se entendía todo lo que decían y se abrieron bastante a los alumnos de otros cursos.
La charla me pareció bastante entretenida e interesante.
Estuvieron hablando sobre los componentes de un cigarrillo, por qué la gente em
pieza a fumar, motivos para dejar de fumar, los tipos de fumadores, etc.
Algunas cosas que me impactaron bastante fueron, por ejemplo, los componentes de un cigarrillo, los cuales contienen mas de 4000 sustancias y algunas de ellas las utilizamos a diario o las vemos por la calle.
Al finalizar nos entregaron un cuestionario en el que cada uno teníamos que contestar con sinceridad a unas preguntas personales sobre el tabaco.

El segundo animal más grande del mundo, frente a la costa de Cataluña

Son rorcuales o ballenas comunes, la segunda especie animal más grande del planeta visitan estas aguas cada año.
Pueden alcanzar los 24 metros de longitud, una medida que solo superan las ballenas azules.
Una sociedad científica de Barcelona lleva seis años documentando su presencia en el litoral de la comarca de El Garraf.
Su presencia es un síntoma del buen estado de esas aguas.
Las ballenas visitan la costa en busca de krilun plancton formado por pequeños crustáceos.

VÍDEO DE LAS BALLENAS EN CATALUÑA

INSPECCIÓN COSTERA 4º

La semana pasada, los alumnos de 4º de la ESO de biología hicieron una visita a la playa para investigar los seres vivos o restos que se encontraban.

Esta actividad es bastante importante para el medio ambiente. Consiste en el cuidado de nuestras playas y conservarlas bonitas y limpias, lo que hacen que el pueblo se vea más bonito y turístico.

BALANCE DEL CURSO

 El trimestre pasado aprobé todas, aunque algunas como matemáticas y física y química, con una nota muy floja. No se me dan bastante bien los números.
Este trimestre me he esforzado más y creo que no me va a quedar ninguna. Voy bastante bien en las asignaturas anteriores aunque al principio me cuesta pillar las cosas al vuelo.
En el siguiente trimestre voy a esforzarme un poco más para sacar una buena nota en dichas asignaturas.
Mi relación con los profesores es bastante buena, nunca tengo ningún problema con ninguno y con mis compañer@s es buena, pero tampoco me puedo llevar bien con todo el mundo.
Durante lo que llevo de curso he aprendido bastantes cosas de cada asignatura, que alguna de ellas me sirve para la vida cotidiana.

FERIA DE LAS CIENCIAS 2017

Hace unas semanas, como ya dije en la anterior entrada, hemos realizado en clase de biología la feria de ciencias sobre los órganos de los sentidos.
Mi grupo y yo lo hicimos sobre el sentido de la vista.






Estuvimos explicando las partes del ojo, sus anomalías y algunas pruebas y juegos de visión.
Se lo explicamos a los niños de 1º y ellos nos puntuaban.
Estuvo bastante interesante.

ORGANIZAMOS UNA FERIA DE CIENCIAS

En clase de biología nos ha propuesto nuestro profesor que organicemos una feria de los sentidos.
Se han formado varios grupos entre las dos clases de 3º, y tendrán que exponer sus trabajos a los alumnos de 1º y 4º.
El trabajo consta de una maqueta del órgano del sentido elegido, unas cartulinas explicando un poco todo y unas pruebas.

NO AL BULLYING

El acoso escolar (también conocido como bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través de las redes sociales, con el nombre específico de ciberacoso.
Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia, siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.
El acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar.

¿Cómo terminar con el acoso?

• En primer lugar detener la agresión
• Citar a los padres del agresor y del agredido para informar la situación.
• Intentar que el agresor se identifique empáticamente con el acosado
• Elaborar con el acosador un compromiso por escrito de no agresión
• Enseñar técnicas de afrontamiento a la víctima para que pueda afrontar futuras situaciones conflictivas. 

 

Info: Acoso Escolar